4°. Multiplicación: series proporcionales y organización rectangular

Introducción:

Esta secuencia didáctica de seis clases para cuarto grado de primaria aborda el uso de la multiplicación: series proporcionales y organización rectangular, para resolver situaciones con diferentes significados: series proporcionales y organizaciones rectangulares. A través de una serie de actividades interactivas y progresivas, los estudiantes podrán comprender cómo la multiplicación permite resolver problemas cotidianos, favoreciendo el desarrollo de habilidades matemáticas clave. La secuencia está alineada con el Diseño Curricular de Matemáticas del segundo ciclo de primaria de la provincia de Chubut, Argentina.

La secuencia incluye: fundamentación, propósitos, hoja de evaluación, criterios de evaluación y listado de materiales.

Sobre la secuencia:

Grado: 4°

Tema: Uso de la multiplicación para resolver situaciones con diferentes significados: series proporcionales y organizaciones rectangulares.

Cantidad de clases: 6

Duración de cada clase: 80 minutos

Materiales necesarios:

• Pizarrón y marcadores.
• Hojas cuadriculadas.
• Lápices.
• Fichas o botones (o cualquier objeto pequeño que se pueda contar).
• Tarjetas con problemas escritos.
• Revistas.
• Tijeras.
• Pegamento.
• Hojas grandes (papel afiche o similar).
• Problemas escritos en cartulinas.
• Examen o actividades evaluativas impresas.

Propósitos:

• Fomentar la comprensión profunda de la multiplicación en contextos de series proporcionales y organizaciones rectangulares.
• Desarrollar la capacidad de aplicar la multiplicación en la resolución de problemas concretos y abstractos.
• Promover el uso de estrategias variadas para la resolución de problemas matemáticos.
• Estimular el razonamiento lógico y el trabajo colaborativo en la resolución de situaciones problemáticas.
• Favorecer la conexión entre el uso de la multiplicación y su aplicación en situaciones cotidianas.

Resumen de la secuencia didáctica:

• Clase 1: Introducción a la multiplicación (Significado y uso en series proporcionales)
• Clase 2: Uso de la multiplicación en organizaciones rectangulares
• Clase 3: Resolución de problemas de multiplicación (Series proporcionales y organizaciones rectangulares)
• Clase 4: Aplicación de la multiplicación en contextos reales
• Clase 5: Estrategias para la resolución de problemas de multiplicación
• Clase 6: Evaluación de la multiplicación en situaciones reales y abstractas